Вниманию родителей: минпрос сокращает летние каникулы
Решено окончательно: в этом году дети вернутся в школы не 1 сентября, а 26 августа.
Министерство образования Израиля приняло решение сократить летние каникулы на целую неделю, но школьники получат компенсацию в виде добавки к праздникам месяца "тишрей": между Судным днем и праздником Суккот дети получат три дополнительных дня. Таким образом, Суккот, Судный день и Рош а-Шана превратятся в 16-дневные каникулы.
Кроме того, по одному дню добавятся к ханукальным каникулам и Песаху.
«Большие каникулы» начнутся в этом году в детских садах и начальной школе 1 июля, а для старшеклассников в «тихонах» - 21 июня.
Новые сроки каникул заставят многие семьи изменить планы на отпуск, так как часто они планировали поездки именно на последнюю августовскую неделю каникул.
Газета The Marker добавляет, что минпрос давно хотел реформировать «большие каникулы», но профсоюз учителей блокировал принятие решения. В этом году совет министерства под руководством бывшего гендиректора министерства финансов Шмуэля Славина сумел договориться с учителями.
Министерство образования Израиля приняло решение сократить летние каникулы на целую неделю, но школьники получат компенсацию в виде добавки к праздникам месяца "тишрей": между Судным днем и праздником Суккот дети получат три дополнительных дня. Таким образом, Суккот, Судный день и Рош а-Шана превратятся в 16-дневные каникулы.
Кроме того, по одному дню добавятся к ханукальным каникулам и Песаху.
«Большие каникулы» начнутся в этом году в детских садах и начальной школе 1 июля, а для старшеклассников в «тихонах» - 21 июня.
Новые сроки каникул заставят многие семьи изменить планы на отпуск, так как часто они планировали поездки именно на последнюю августовскую неделю каникул.
Газета The Marker добавляет, что минпрос давно хотел реформировать «большие каникулы», но профсоюз учителей блокировал принятие решения. В этом году совет министерства под руководством бывшего гендиректора министерства финансов Шмуэля Славина сумел договориться с учителями.
