Десятилетней Эден из Ришон ле-Циона нужно совсем немного, чтобы почувствовать себя счастливой. Это присутствие близких и любящих людей, это пушистый котяра, которого можно потрепать за шкирку. Врожденный детский церебральный паралич практически с первых дней жизни лишил ребенка возможности ходить, работать руками, держать осанку. Поражение рук, ног, мышц – говорят врачи. Беда.

Но, даже, прикованная к инвалидной коляске, десятилетняя Эден умеет радоваться этой жизни. Вот, научилась рисовать. Оранжевое небо, оранжевое солнце. Еще научилась пользоваться компьютером. Специальной программой Грид-2 для школьников с ДЦП. Выучила дюжину новых слов. Короче, не зря проучилась три года в школе "Асиф" для детей с ДЦП при больнице"Асаф ха-Рофе".Пришла пора переходить в новую школу. И тут–то начались большие проблемы из-за одной маленькой девочки.

"Все нам рекомендуют школу в Холоне, которая будет продвигать Эден, там с ней будут заниматься. Она очень хорошо подходит для нее. Есть школа и ребенка должны отправить туда. И начинают тебе ставить какие-то препоны", - рассказывает Татьяна Гуржий, мать Эден.

Какими доводами руководствовались специалисты из Ришон ле-Циона – неизвестно. Но двери холонской школы "Херцфельд" перед девочкой громко захлопнули. Все альтернативные предложенные варианты Татьяна – мать Эден – категорически отвергает. В том числе и одну из тель-авивских школ. Она – мать, и ей виднее. Татьяна считает, что в этой школе среди детей с тяжелыми поражениями ребенок обречен на регрессию.

"Если есть возможность дать таким детям, как Эден, шанс – если можно ее вытянуть из этого, чтобы она не была глубоким инвалидом – почему нет?", - говорит Татьяна.

Не семимильными, крохотными шагами, по словам близких, Эден продвигается вперед. Развивается, не сидит на месте. Голова у девочки работает – признается мать. И нет бы – пожелать ей успехов в учебе в холонской спецшколе.

"Эта школа до 21 года. Там есть специальная образовательная программа. Дети могут получить багрут, им после окончания подыскивают работу. Школа как может ее подготовит для выхода в жестокое общество", - говорит Татьяна.

Точнее в большую жизнь с весьма непонятными немотивированными правилами игры. В холонскую школу – нельзя, в тель-авивскую – можно.

"Как мне сказали один раз – это связано с подвозкой. Подвозка очень дорого стоит. Это за пределами города", - говорит Татьяна.

Чуть позже выяснилось, странный треугольник Ришон ле-Цион – Тель-Авив - Холон вообще не поддается никакой логике. Почему там можно, здесь – нельзя? Почему доводы матери вообще не принимаются чиновниками? И кто в ответе за будущее Эден?

"Или это интересно кому-то, или это игра. Кому-то дам, не дам. Или нужно ходить, переворачивать столы? И топать ногами – и выходить к ирие и обжигать себя бензином?", - говорит Татьяна.

Служба новостей обратилась к вице-мэру Ришон ле-Циона Вадиму Кирпичеву с просьбой помочь распутать этот запутанный узел.

"Социальные службы занимаются этим случаем. Ни в коем случае не было ответа, что нет денег, чтобы доставить ребенка в Холон. Предложили маме ребенка перевести в другую школу – в Тель-Авиве. Очень хорошую школу. На данный момент я не знаю реакции мамы, которая приняла это предложение, не приняла. Конечно, это абсурд. Если мэрия Ришон ле-Циона может оплачивать подвозки до Тель-Авива, то может оплачивать и до Холона. Но по каким причинам именно холонская школа не взяла этого ребенка – случай странный. В ближайшее время мы получим полную информацию по тому, что происходит", ответил Вадим Кирпичев.

Главное – ждать до нового учебного года осталось совсем немного. Главное, мама десятилетней Эден не собирается сдаваться.

"Я знаю родителей, которые поднимают руки и перестают бороться. Отдают детей в такие школы. Я их спрашиваю – ну как? Профессор – самый умный среди всех. Я не собираюсь поднимать руки. Пусть она будет самой последней среди лучших", - говорит Татьяна.

Репортаж Людмилы Зузовской (оператор Ролан Новицкий), Служба Новостей 9-го канала.