ЛевописаниеКаждый "поднявшийся" в Израиль поначалу должен был опуститься до азбуки восточного капитализма. Затем уже кто-то проходил свои университеты, хотя многие ограничились четырьмя классами школы жизни. Учителя были в основном случайные, некоторые не хуже школьных - до сих пор вспоминаются с содроганием.
Полученные знания не совместимы с жизнью предыдущей и иногда даже с логикой, поскольку выводы делаются совершенно в другую сторону - левую, а при раздаче бюджетных денег слишком много остается в уме распределяющего и округляется в карманах, близких к "телу".
Но если человек талантлив, он научится жить, несмотря на всю систему образования.
Наиновейшая историяПосле того, как потоки высококвалифицированной рабочей силы повернули с Запада на Восток, осиротевшая Америка выслала на память 10 миллиардов долларов на поддержание еврейских эмигрантов и занялась проблемами собственных.
Всем известно, что деньги родственников на подарки детям не всегда на них же и тратятся, поэтому Израиль как отец родной решил поправить бюджет всего семейства в целом. Погасил долги кибуцев и отправил оставшиеся средства так далеко за "зеленую черту", что больше их никто и никогда не видел.
Все же, горячее желание помочь репатриантам зудело и не давало спокойно распределять бюджет, чему обязаны своим возникновением невиданные по полученному эффекту программы.
ПолитэкономияЭкономическое чудо представляло собой обильные вложения при мизерном результате на выходе. Нагляднее оно демонстрировалось при попытке помочь путем создания социальных организаций и всевозможных программ.
Государственные отчисления на репатриантов обнаружили редкую летучесть, испаряясь в воздухе в процессе доставки адресату.
В это время правительство продемонстрировало феноменальное решение проблемы занятости - создание искусственных рабочих мест. Работодателям выплачивалась премия за прием на работу репатриантов, намного превышавшая зарплату самого репатрианта. В благие намерения авторов входило утверждение работника на новом месте, либо, получение опыта и с его помощью поиск постоянной работы. На практике это привело к тому, что работодатели бессовестно и безжалостно эксплуатировали репатриантов, работавших на стипендии без всяких социальных льгот, а затем, по истечении установленного срока, выкидывали их и набирали новых "стипендиатов". Одним из эффектов этой помощи стала практика трудоустройства репатриантов без социальных льгот и открытия пенсионных фондов.
Одним из последних штрихов в длинном списке программ "устройства репатриантов" стала "Висконсин", трудоустроившая в свой штат тысячи работников, занятых ее выполнением. Воспитательная программа, призванная разоблачить нахлебников государства, курирует подопечных вплоть до перехода на пособие по бедности, цинично названное выходом на пенсию. До начала массовой эмиграции, врачам, учителям и госслужащим, репатриировавшимся в возрасте за 50 начислялась пенсия из расчета 3.5% от базовой зарплаты в год. В 90-х эта добрая традиция прекратилась, увлекая за собой перспективы на обеспеченную старость и у 45-летних, не заработавших за эти годы высокое звание пенсионера. Приехавший в страну целый срез полноценного общества, состоял в меньшей степени из стариков, а в большинстве из налогоплательщиков, наверняка отрабатывающих не полученную их родителями пенсию.Основной двигатель подобных программ - отсутствие полноценного и независимого контроля за происходящим. Если бы в свое время в советских трамваях не было контролеров, талончики перестали бы раскупаться, поскольку совесть - парадоксально функционирующий механизм, постоянно дающий сбои.
Исправнее всех работает в стране механизм определения виноватого. Депутат складывает ответственность за происходящее на министра, министр на исполнителей, исполнители на президента, президент на государство. Сам же адресат, который "не дом и не улица", а целая страна, выкорчевывается, как та репка, целой очередью держащихся друг за друга персонажей, допущенных к урожаю. Политическая экономия началась с бедных слоев населения, ими же и закончилась. По данным института национального страхования, "в последние годы доля увеличения малоимущих семей стабильна". В некоторых областях положение все-таки стабилизировалось, по крайней мере, в своем падении.Из учебника по еврейской математикеНа популярный некогда в союзе вопрос "работать для того, чтобы жить или жить для того, чтобы работать?" Израиль отвечает однозначно: работать, чтобы платить налоги. 60% работников из малоимущих семей на него так и не нашли ответа, поскольку получают зарплату ниже минимальной, остальные 40% - ниже средне-израильской. При этом, доля неимущих семей составляет 20.5% всего населения страны.
Вопрос задачи: для чего все-таки работать?За последние пять лет число бедняков выросло почти в полтора раза (взрослых на 45%, детей на 54%) и составляет 1 миллион 580 тысяч человек или 24.1%. Четверть страны обеднела в период экономического подъема в государстве.
Вопрос: во сколько раз бедных станет больше, если страна, не дай Б-г, станет жить еще лучше?Когда в организме нарушена координация, ему выдают справку и начинают лечить. Что делают с государством, в котором рост благосостояния проходит параллельно с падением уровня жизни?Ответы на вопросы смотрите в конце будущей каденции.
Мама мыла рамуНовая родина началась с картинки в букваре. Необходимость начать говорить брала приоритет над всеми остальными функциями организма, обеспечивающими его жизнедеятельность. Народ выучил свое первое слово - "ульпан".
"Ульпан" сдвинул понятие профессионализма за точку невозвращения к нему. Все профессии оказались хороши для того, чтобы стать учителем иврита. Грамматику вдалбливали бывшие математики, специалисты по ТАНАХу и другим политически важным дисциплинам, профессионалы дошкольного воспитания. То, чему они нас учили, местные жители вынуждены слышать до сих пор.
После умопомрачительного начала последовало достойное продолжение на курсах переподготовки и повышения квалификации (то, что мы считались овладевшими языком за полгода можно считать не более, чем комплиментом). Вполне гуманные цели начали реализовывать поклонники государственного планирования. Количество курсов и слушателей вычислялось по остаточному принципу - не более, чем оставалось незанятых мест согласно прошлогодним показателям. Жертвам Госплана пришлось пережить явление дефицита еще раз. На этот раз, на рынок выпускали такое количество переученных специалистов, которое в идеале не могло составить конкуренции старожилам. Возможность сражаться (и даже побеждать) на свободном рынке труда не рассматривалась. В этом государстве ностальгии быть не может, оно до аритмии в сердце похоже на наше темное социалистическое прошлое. Возвращаются любимые лозунги и мы снова будем бороться с бедностью и жить в передовой стране буквально через 10-12 лет.