1 сентября в "Открытой студии" с 17.00 до 18.00 - о взаимоотношениях детей, родителей и учителей
Очередное заседание медицинского консилиума, которое состоится 1 сентября в рамках программы "Открытая Студия", будет посвящено нам и нашим детям, и учителям, а также чем чревато неумение построить отношения между нами. Мы попытаемся составить формулу правильных, здоровых отношений между учителем, родителем и ребенком. Ведь часто, преследуя одинаковые цели, - вырастить здорового, счастливого, воспитанного, образованного, адаптированного к жизни ребенка, родитель и учитель не могут услышать и понять друг друга. Вместо сотрудничества и поддержки между ними возникает конфликт. Непонимание и взаимные упреки порождают узел трудноразрешимых проблем. Что же делать?С другой стороны, и учитель, и родители хотят привить ребенку определенные ценности культуры, здоровой конкуренции, сострадания, любви к ближнему, ответственности. Но возможно ли добиться этого без учительского и родительского авторитета у ребенка?Детям особенно нужны поддержка, понимание, одобрение и любовь окружающих его людей. Конфликты между родителями и школой, конфликты в семье часто осложняют и не без того напряженную жизнь ребенка. Но что делать, если отношения не складываются, если в школе настаивают на применении к ребенку наказаний, например, перевод в другую школу, отлучение от занятий, или применение успокоительных средств, таких, как "риталин" или "концерто"?Одна из гостей студии расскажет о своей трехлетней борьбе за право ребенка оставаться самим собой и не принимать "риталин".
Но если ребенок сложный, на него не возможно воздействовать, ни упреком, ни запретом, ни поощрением, ни наказанием?Мы подскажем вам, как помочь таким детям с помощью одобрения, любви и внимания.
Поговорим и об остеопатических и альтернативных методах лечения гиперактивности у детей, и научим вас технике массажа с помощью деревянных ложек, которая поможет расслабляться вашим детям после многочасовых школьных занятий.Обо всем об этом вы узнаете от наших гостей: педагога, пресс секретаря "Ассоциации в поддержку детей репатриантов" Романа Шнейдера, детского и подросткового психотерапевта Виталия Тевелева, семейного психотерапевта Дворы Тивон, остеопата Александра Канцепольского и мануального терапевта Шимона Годельмана.О том, как за право своего сына не принимать "риталин" боролась медицинский биолог Анна Фельдман, она расскажет прямо в студии.По телефонам, которые будут названы во время эфира, вы сможете задать ваши вопросы участникам программы.Смотрите нашу программу с 17.00 до 18.00.Автор программы Анна Шац. Ведущие программы Анна Шац и Давид Кон.Кроме того, задать вопросы специалистам вы можете на сайте zman. com в графе комментарии, или присылайте вопросы по адресу anna.zman.com.
Но если ребенок сложный, на него не возможно воздействовать, ни упреком, ни запретом, ни поощрением, ни наказанием?Мы подскажем вам, как помочь таким детям с помощью одобрения, любви и внимания.
Поговорим и об остеопатических и альтернативных методах лечения гиперактивности у детей, и научим вас технике массажа с помощью деревянных ложек, которая поможет расслабляться вашим детям после многочасовых школьных занятий.Обо всем об этом вы узнаете от наших гостей: педагога, пресс секретаря "Ассоциации в поддержку детей репатриантов" Романа Шнейдера, детского и подросткового психотерапевта Виталия Тевелева, семейного психотерапевта Дворы Тивон, остеопата Александра Канцепольского и мануального терапевта Шимона Годельмана.О том, как за право своего сына не принимать "риталин" боролась медицинский биолог Анна Фельдман, она расскажет прямо в студии.По телефонам, которые будут названы во время эфира, вы сможете задать ваши вопросы участникам программы.Смотрите нашу программу с 17.00 до 18.00.Автор программы Анна Шац. Ведущие программы Анна Шац и Давид Кон.Кроме того, задать вопросы специалистам вы можете на сайте zman. com в графе комментарии, или присылайте вопросы по адресу anna.zman.com.