Эксперты из Университета Калифорнии в Санта-Барбаре и Университета Британской Колумбии сделали интересный и неожиданный вывод - чтение сюрреалистической литературы улучшает работу мозга. Например, рассказы Франца Кафки, наполненные безвыходными и абсурдными ситуациями, усиливает работу когнитивных механизмов, которые отвечают за способность к обучению. Об этом 22 сентября рассказывает сайт dailyonline.ru. Ученые предложили двум экспериментальным группам прочитать рассказ Кафки "Сельский врач". При этом одна группа респондентов читала обычную версию, а другая - версию адаптированную, с более логичным сюжетом.После чтения Кафки участники эксперимента прошли специальный грамматический тест. Им показывали наборы букв, расстановка которых выглядела случайной, но в ряде случаев имела скрытую логику. Респондентам предлагалось переписать наборы и отметить те из них, которые имели схожую структуру.Результаты показали, что люди, прочитавшие более абсурдный (т. е. оригинальный) вариант рассказа, больше мотивированы на поиски структур и вариантов ответов в тестах. Те же, кто прочел адаптированную версию рассказа, чувствовали себя некомфортно от того, что ожидаемые ими ассоциации нарушались, и появлялось подсознательное желание придать окружающему миру больше смысла.Здесь надо добавить, что сюрреалистическая литература оказывает положительный эффект на мозг только в случае, когда бессмыслица и абсурд произведения являются для человека полной неожиданностью. Ученые предупреждают: чтение Кафки перед экзаменом результатов не даст.