Соприкоснуться с историей своего народа? Недопустимо: это - преступление против процесса! (Реплика)
Министру образованию Гидеону Саару в последние дни приходится нелегко: израильская пресса при поддержке отечественных миротворцев спустила на него всех собак.
Причина? Министр санкционировал организованные поездки школьников в Пещеру Праотцев (Меарат ха-Махпела) в Хевроне - в рамках изучения истории Израиля. В ужас депутатов Кнессета от оппозиции и симпатизирующих им журналистов привел тот факт, что посетить древний еврейский город минпрос предписывает каждому еврейскому ученику с тем, чтобы он непосредственно соприкоснулся с историей своего народа.
Саар вполне справедливо (если заглянуть в учебник или энциклопедию) считает Хеврон второй по значимости дошедшей до нас достопримечательностью, подтверждающей крайне важные факты исторического развития еврейского народа.
Оппоненты убеждены, что поездка в "палестинский" Хеврон – это вызов особо чувствительным "партнерам" по зашедшему в тупик переговорному процессу. В тупик, напомню, процесс зашел исключительно по вине партнеров, но кто ж в Израиле посмеет осудить "умеренного" Абу-Мазена?! Обидится, не приведи Господь, и провозгласит в одностороннем порядке суверенное арабское государство в границах 1967 года. И ООН его в этом поддержит, а может – и Евросоюз, хотя они, эти границы, если верить главе правительства Биньямину Нетанияну обороне не поддаются.
Мало того, что Нетаниягу артачится, тянет время и не соглашается даровать борцам за освобождение Палестины пол-Иерусалима - тут еще выступает с препятствующими мирному отступлению инициативами и соратник Нетаниягу по правящей партии Гидеон Саар. Заколебал он политкорректных миротворцев своей пещерой-синагогой-мечетью и знанием истории своего народа. Сейчас – на фоне бурной освободительной борьбы в регионе – надобно форсировать изучение арабского языка во всех школах – да с первого класса! Чтоб каждый израильский ребенок (в случае объективной необходимости) мог, во-первых, понять приказы, отданные на арабском, а во-вторых – ответить на них уважительно, на литературном языке, а не на сленге популярной среди школьников телепередачи "Прекрасная страна" ("Эрец неэдерет"), персонажи которой уже почти полностью перешли на наречие нашего ближайшего – и очень плотного – окружения.
Пришлось Саару пойти на попятный и освободить от принудительных поездок в Хеврон северо-тель-авивских учащихся и прочих южан. В диалоге с Яроном Декелем, ведущим утренней программы "Все это разговоры" государственного радио, Саар подчеркнул: на начальном этапе ездить в Хеврон будут только иерусалимские школьники. Да и то не все, а лишь те, чьи директора выразят согласие на столь рискованную (с точки зрения обогащения знаний истории своего народа) поездку.
В связи с этим придется нам с женой срочно перебраться в столицу и определить младшенького именно в ту школу, директор которой убежден, что в Переще Праотцев должен хоть однажды побывать каждый еврейский школьник. Лично я бы ввел в школьную программу и изучение погрома в Хевроне 1929 года и заодно – из Меарат ха-Махпела отвез бы учащихся в Бейт-Хадасса, где создан и действует музей памяти жертв того погрома.
Но кто я такой, чтобы давать советы министру?
Причина? Министр санкционировал организованные поездки школьников в Пещеру Праотцев (Меарат ха-Махпела) в Хевроне - в рамках изучения истории Израиля. В ужас депутатов Кнессета от оппозиции и симпатизирующих им журналистов привел тот факт, что посетить древний еврейский город минпрос предписывает каждому еврейскому ученику с тем, чтобы он непосредственно соприкоснулся с историей своего народа.
Саар вполне справедливо (если заглянуть в учебник или энциклопедию) считает Хеврон второй по значимости дошедшей до нас достопримечательностью, подтверждающей крайне важные факты исторического развития еврейского народа.
Оппоненты убеждены, что поездка в "палестинский" Хеврон – это вызов особо чувствительным "партнерам" по зашедшему в тупик переговорному процессу. В тупик, напомню, процесс зашел исключительно по вине партнеров, но кто ж в Израиле посмеет осудить "умеренного" Абу-Мазена?! Обидится, не приведи Господь, и провозгласит в одностороннем порядке суверенное арабское государство в границах 1967 года. И ООН его в этом поддержит, а может – и Евросоюз, хотя они, эти границы, если верить главе правительства Биньямину Нетанияну обороне не поддаются.
Мало того, что Нетаниягу артачится, тянет время и не соглашается даровать борцам за освобождение Палестины пол-Иерусалима - тут еще выступает с препятствующими мирному отступлению инициативами и соратник Нетаниягу по правящей партии Гидеон Саар. Заколебал он политкорректных миротворцев своей пещерой-синагогой-мечетью и знанием истории своего народа. Сейчас – на фоне бурной освободительной борьбы в регионе – надобно форсировать изучение арабского языка во всех школах – да с первого класса! Чтоб каждый израильский ребенок (в случае объективной необходимости) мог, во-первых, понять приказы, отданные на арабском, а во-вторых – ответить на них уважительно, на литературном языке, а не на сленге популярной среди школьников телепередачи "Прекрасная страна" ("Эрец неэдерет"), персонажи которой уже почти полностью перешли на наречие нашего ближайшего – и очень плотного – окружения.
Пришлось Саару пойти на попятный и освободить от принудительных поездок в Хеврон северо-тель-авивских учащихся и прочих южан. В диалоге с Яроном Декелем, ведущим утренней программы "Все это разговоры" государственного радио, Саар подчеркнул: на начальном этапе ездить в Хеврон будут только иерусалимские школьники. Да и то не все, а лишь те, чьи директора выразят согласие на столь рискованную (с точки зрения обогащения знаний истории своего народа) поездку.
В связи с этим придется нам с женой срочно перебраться в столицу и определить младшенького именно в ту школу, директор которой убежден, что в Переще Праотцев должен хоть однажды побывать каждый еврейский школьник. Лично я бы ввел в школьную программу и изучение погрома в Хевроне 1929 года и заодно – из Меарат ха-Махпела отвез бы учащихся в Бейт-Хадасса, где создан и действует музей памяти жертв того погрома.
Но кто я такой, чтобы давать советы министру?
