Учиться по новейшим образовательным методикам в соответствии со стандартами принятыми в странах Европейского Союза. Участвовать в международных конференциях и участвовать в программах по обмену студентами и преподавателями. Быть инженером и европейцем, живя на периферии. Продолжать обучение в ВУЗах Европейского Союза. Теперь это возможно и в Израиле.

Говорит Олег Король, выпускник инженерного колледжа «Сами Шамун»:

"Есть возможность. Нашу программу знают, знают, о чем идет разговор. Хотя это все-таки колледж, а не большой университет. И все равно - о нас знают. Нет никакой проблемы использовать обучение и аттестат, полученные здесь, заграницей".

В рамках образовательной программы «Темпус» инженерный колледж «Сами Шамун», кампусы которого находятся в Ашдоде и Беэр-Шеве, получил европейский грант – более одного миллиона евро. «Темпус» - программа модернизации и инновации образовательных программ в странах ЕС. Таким образом, обучение в колледже, по словам его представителей, проходит в полном соответствии с обучением в европейских вузах.

«Сами Шамун» стал первым израильским учебным заведением, в котором обучают по общеевропейской программе "Болония" – стандарта высшего образования в странах Европы. И теперь этот колледж возглавляет консорциум учебных заведений, среди которых Междисциплинарный центр в Герцлии, академический колледж Сапир, Холонский институт технологий, ОРТ Брауде и инженерный колледж в Кармиэле,

Говорит Джонатан Кларидж, глава политического и торгового отдела дипломатического представительства в Израиле:

"Наша политика заключается в установлении тесных контактов с Израилем с целью достижения взаимопонимания и добрососедских отношений. В области академического сотрудничества – это взаимопонимание между студентами. Для наших студентов важно познакомиться с израильской системой обучения. Для израильских - с европейской, учить языки и другие дисциплины. Я думаю, что такое взаимодействие очень продуктивно, оно продуктивно в странах ЕС и мы стремимся поддерживать его и в Израиле".

Доктор Мири Ямини гордится тем, что значительная часть студентов колледжа – новые репатрианты, представители слабых слоев населения и бедуины. Студенты должны доказать свои возможности в ходе обучения, ведь при поступлении аттестат зрелости и психометрический тест не требуются. А это, в свою очередь, является подспорьем для привлечения абитуриентов из периферийных районов Израиля. Кроме того, в рамках программы «Темпус», студентов учат быть не только профессионалами, но и вообще культурными людьми. С точки зрения европейцев.

Говорит д-р Мири Ямини, директор центра предпринимательства и инновационных технологий при колледже «Сами Шамун»:

"Конечно, инженер должен знать, что такое интегралы и уметь писать компьютерные программы. Но он также должен иметь глобальный, интернациональный культурный багаж. Культурную традицию, которая помогает творческому процессу. Часть учебной программы – изучение европейского наследия, европейских инноваций, европейского сотрудничества на международном уровне. Все это студенты получают в списке учебной литературы. Конечно, речь не идет ни о какой политике".