В школе Рафаэля Эйтана в Рамат-Гане учеников всегда хватает - сюда «присылают» самых проблемных подростков города, и в этих стенах вчерашние хулиганы начинают хорошо учиться. С такими учителями другого выбора у них просто не остается.

Что такое «сила слова», Шарон Эвани прекрасно знает из своей прошлой жизни, в которой он многие годы работал журналистом одной из центральных газет. Сегодня в школьном классе Шарон преподает иврит. Некоторым из его учеников к 17 годам тяжело читать и писать на родном языке. Но научить их грамотному письму - не главное.

Говорит Шарон Эвани, преподаватель иврита: "Человек начинает учиться на низком уровне, его везде ругают, но он говорит себе: я изменюсь. В этом сила. В этом настоящий мужчина!"

Для учителей школы в Рамат-Гане преподавание не профессия. Большинство из них в прошлом сделали карьеру, многие долгие годы служили в армии. Первых «учителей–добровольцев» восемь лет назад в школу привел ее нынешний директор - полковник Офер Аялот.

Говорит Офер Аялот, директор: "Для нас было очевидно, что люди постарше, те, кто в чем-то уже состоялись, больше всего подходят для работы у нас. Первые добровольцы работали здесь очень успешно. Сегодня среди учителей множество мужчин, много лет служивших в армии или работавших в других областях. Результаты нашего выбора говорят сами за себя".

Для подростков эта школа – последний шанс получить среднее образование.

Говорит Мати Таль, заместитель директора по дисциплине: "Дети, которые приходят к нам – это обычно те, кому в других школах было тяжело по многим причинам: личным, экономическим. И из обычных школ они уходят в нашу, где в итоге благодаря нашему подходу получают полный или частичный аттестат".

Многие из вчерашних «двоечников» в других школах – в этой получают высшие баллы, и не только в учебе.

Говорит Даниэль Львовски, ученик: "До восьмого класса я был двоечником, поэтому я сюда пришел и здесь начал учиться на «отлично». Просто учителя помогают. У учителей очень индивидуальное отношение. Даже разбудят утром, если нужно. Кроме того, они помогают всем, даже до и после школы. Всегда помогут, всегда спросят, как дела дома, неважно кто".

Ребенок не может рано вставать, делать уроки - преподаватель звонит или приходит домой. Нет денег на нужный учебник - учитель заплатит за книгу сам. За «дополнительную» работу учителя школы не получают премий. Но куда ценнее для них то, что в благодарность за такое отношение дети готовы меняться. Всегда.
[i][b]
Катя Бородулина, Сергей Фридман, Служба новостей 9-го канала.[/b][/i]