x
channel 9
Фото: 9 Канал

Говорила мне мама: в Израиле студентов обяжут учиться частично на английском

Согласно новому решению Совета по высшему образованию, уровень владения английским языков у израильских студентов следует неуклонно развивать и повышать.

Если сейчас требования к знанию английского заточены в основном под чтение научной литературы, то к 2024-2025 годам вузы перейдут к изучению английского языка по методу, который включает четыре необходимых языковых навыка: чтение, письмо, понимание и разговорная речь (CEFR).

В связи с этим каждый студент, начинающий учебу в вузе в 2021-22 году на степень бакалавра, будет изучать как минимум две дисциплины своего курса на английском языке. Как пояснили нам в Минпросе, это будут не обязательно основные предметы. Поскольку каждый студент может взять, кроме обязательных, несколько "выборных" предметов с более низким удельным весом, на английском можно будет изучать именно их.

В Совете по высшему образованию отмечают, что приобретение навыков не только письменного, но и разговорного английского языка необходимо для лучшей интеграции выпускников на внутреннем и международном рынке труда. Государство поможет учебным заведениям подготовиться к реформе. Вузам рекомендуют создать инфраструктуру по подготовке учителей английского языка для преподавания всех четырех навыков в соответствии с CEFR, а также наладить механизм по выявлению и поддержке студентов, которые испытывают трудности в изучении английского языка.

Реформа изучения английского языка в вузах затеяна по результатам доклада Международной комиссии, созванной Советом по высшему образованию с целью проанализировать уровень знания английского языка в израильских вузах, а также по итогам консультаций с администрацией университетов и Объединением студентов. Этот процесс возглавлял профессор Хаим Тейтельбаум. Кроме того, чтобы поддержать непрерывность изучения языка между средними и высшими учебными заведениями, формирование реформы проводилось в сотрудничестве с Министерством просвещения.

comments powered by HyperComments